К.Симонов

Тема: "Музыкально-ритмические движения как средство развития речи детей дошкольного возраста"

Цель: изучить значение музыкально-ритмических движений для развитии речи детей дошкольного возраста

1. Этап теоретический

сроки: 2022-2023 гг.

Формы работы:

• изучение литературы по теме самообразования
• современные научные взгляды на данную проблему
• периодическая печать
• систематизация практического материала, по внедрению инновационных технологий на музыкальных занятиях

Практический выход:

• Консультации, сообщения.

2. Этап практический

сроки: 2023-2024 гг.

Формы работы:

• разработка перспективного плана
• разработка: консультаций для родителей, воспитателей, педагогов; конспектов музыкальных занятий
• подготовка выступлений на родительских собраниях, педагогических советах
• подборка инновационных технологий для внедрения в музыкальную деятельность

Практические выходы:

• перспективный план
• конспекты занятий
• консультации
• копилка инновационных технологий

3. Этап заключительный

сроки: 2024-2025 гг.

Формы работы:

• обобщение опыта работы

Практические выходы:

• презентация опыта на педагогическом совете
• публикации в изданиях.